สรุปผลการศึกษาครั้งที่ 10 ( 27 ตุลาคม 2557 )

    วันนี้มีวิทยากรพิเศษ คุณ คณาศักดิ์ พงษ์มาลี ซึ่งเป็นผู้ช่วยงานวิจัยของ อาจารย์ประชิด ทิณบุตร  มาช่วยสอนการใช้งาน โปรแกรม Matrix และ Rhinoceros 3d ซึ่งเป็นโปรแกรม ที่สามารถสร้างผลิตภัณฑ์ขึ้นมานำเสนอโดยที่ยังไม่ผลิตจริง ในรูปแบบ 3มิติ  การสร้างงานควรสร้างจาก ตัวผลิตภัณฑ์ ที่เรามี เริ่มจากการสร้างตัวผลิตภัณฑ์ก่อน และอื่นๆตามลำดับ วิทยากรได้ยกตัวอย่างงานให้ดู เช่น บรรจุภัณฑ์บ้านคุกกี้ น้ำพริกแม่สำรวย และงานออกแบบด้านอื่นๆ เช่นการออกแบบอัญมณี 

      การนำเสนองานต่ออาจารย์ ควรให้อาจารย์เห็นภาพการทำงานที่ชัดเจน ปรึกษารายบุคคล ศึกษาแนวทางการทำงาน case study การศึกษาจากแบบ แต่ไม่ใช่ลอกแบบมาทั้งหมด 

สรุปผลการศึกษาครั้งที่ 9 ( 20 ตุลาคม 2557 )


อาจารย์อธิบายเกี่ยวกับการแต่งบล็อก วิธีการต่างๆ ในการทำบล็อก ให้ฝึกทดลองใช้เวอร์ชั่น ภาษาอังกฤษ เพื่อฝึกฝนตนเอง และประเมินการเรียนการสอนในวิชา โดยการเขียนลงบล็อก ตามหัวข้อต่อไปนี้

1. เรียนมาครึ่งเทอมได้อะไรบ้างในการเรียนวิชาการออกแบบกราฟิกบนบรรจุภัณฑ์
2.ปัญหาที่เกิดจากการเรียนรู้
3.ข้อเสนอแนะที่อยากให้ปรับปรุงในหลักสูตรสาขาวิชา

สรุปการทำงานกลุ่มและแก้งานภายในสองอาทิตย์

เริ่มคิดงานเดี่ยวของตนเอง นำสินค้าเก่าที่ทำมาพัฒนาและคิดว่าจะแปรรูปเป็นอะไรได้บ้าง ต้องมี Proposal นำเสนออาจารย์ในทุกสัปดาห์

ศึกษาหาข้อมูลดูตัวอย่างแนวทางในการทำงาน ได้ที่ http://issuu.com/prachid

ประเมินการเรียนการสอน

1. เรียนมาครึ่งเทอมได้อะไรบ้างในการเรียนวิชาการออกแบบกราฟิกบนบรรจุภัณฑ์ 
    
- ได้เรียนรู้การทำงานอย่างจริงจัง เป็นระบบ มีขั้นตอนการทำงานที่เป็นแบบแผน จากแต่ก่อนที่ทำงานไม่ค่อยวางแผนอะไรเลย แต่เดี๋ยวนี้ได้พัฒนาจากการที่อาจารย์สอน ทำให้เป็นคนมีการวางแผนการทำงานมากขึ้น ตามกระบวนการ 3ส

- ได้ใช้โปรแกรมในการออกแบบมากขึ้น ทั้ง Illustrator Photoshop และ Sketchupที่ไม่เคยใช้มาก่อน ทำให้ใช้โปรแกรมเป็น และสามารถยังนำไปใช้ในวิชาอื่นๆได้อีก

- ได้เรียนรู้การแก้ปัญหาจากการทำงานจริง ทราบสาเหตุของปัญหาต่างๆ จากการสืบค้นข้อมูลด้วยตนเอง ทำให้รู้จักคิดวิเคราะห์มากขึ้น

- ได้ประสบการณ์ในการลงพื้นที่จริง ที่ได้พูดคุยกับผู้ประกอบการโดยตรง ทำให้รู้ถึงขั้นตอนการผลิตของสินค้าที่จะนำมาพัฒนา

- ทำให้มีความรับผิดชอบมากขึ้น ในการเรียน เพราะอาจารย์จะกวดขันเรื่องการตรงต่อเวลา การส่งงานตามกำหนดเสมอ 

2. ปัญหาที่เกิดจากการเรียนรู้ 

- ในการเรียนบางครั้งยังไม่เข้าใจในสิ่งที่อาจารย์สอน เพราะตามไม่ทัน เลยทำให้งงกับงาน ทำมาแบบผิดๆถูกๆ 

- ระบบอินเทอร์เน็ตของมหาวิทยาลัยมีปัญหาบ่อย ทำให้เกิดเหตุขัดข้องในการเรียนหลายครั้ง ทั้งการส่งงานออนไลน์ หรือการสอบในระบบอีเลิร์นนิ่ง

3. ข้อเสนอแนะที่อยากให้ปรับปรุงในหลักสูตรสาขาวิชา

- อยากให้ปรับปรุงระบบอินเทอร์เน็ตให้มีความรวดเร็วในการทำงาน

- อยากให้มีอุปกรณ์เพียงพอ เพื่อคนที่ไม่มีจะได้มีโอกาสได้ใช้เรียน

- สถานที่เรียนอยากให้มีขนาดใหญ่กว่านี้ เพื่อให้เพียงพอต่อนักศึกษาทุกคน

สรุปผลการศึกษาครั้งที่ 8 (13 ตุลาคม 2557)


วันนี้มีการจัดพรีเซนต์งานสรุปผลโครงการออกแบบพัฒนากราฟิกสำหรับบรรจุภัณฑ์สินค้า จากการที่ได้นำเสนออาจารย์ ได้รับข้อเสนอแนะ จากกการออกแบบ ว่ามีข้อปรับปรุงอย่างไรบ้าง ทำให้ได้แนวคิดในการนำกลับมาพัฒนางานให้ดีขึ้น และปรับปรุงข้อเสียของงานให้มีคุณภาพ

และมีการจัดสอบทั้งภาคปฏิบัติโดยการออกแบบกล่องคุกกี้ โดยใช้ทั้งโปรแกรม Sketchup และ Illustrator  ในการออกแบบ โดยทำให้ทันตามเวลาที่กำหนด และสอบภาคทฤษฎี ในระบบคลาโรไลน์ไทย อีเลิร์นนิ่ง

การจัดแสดงผลงานโครงการออกแบบพัฒนาบรรจุภัณฑ์สำหรับวิสาหกิจชุมชน 

ประเภทสุขภาพและความงาม

ที่มารูปภาพ : นางสาวแพรวพรรณ พุ่มพวง

สรุปผลการศึกษาครั้งที่ 7 ( 29 กันยายน 2557 )

 

วันที่ 13 ตุลาคม เวลา 09.30 น. จัดงานพรีเซนต์ พร้อมสินค้าจริงแบบสมบูรณ์ มู้ดบอร์ด ขนาด A2 พร้อมขาตั้ง ในมู้ดบอร์ด มีกระบวนการ ส.1-ส.3 มีรูปแบบ 2D ,3D

กำหนดสอบกลางภาค สอบทักษะการใช้ sketchup

ข้อสอบอาจารย์จะตั้งโจทย์ขึ้นมาให้ 

-เคลียร์งานช่วงสอบกลางภาคให้เสร็จเรียบร้อย 

ศึกษางานได้จาก https://3dwarehouse.sketchup.com/  เสิร์ชหา arti3314

การใส่ texture ใน sketchup เสิร์ชดูใน youtube ได้

การออกแบบคือการทดลอง ควรมีหลายแบบเพื่่อได้ศึกษา และเลือกสิ่งที่ดีที่สุด